Nel mese di Giugno 2013 il progetto BIONIKONLab, dopo essere stato inserito nel Network del sistema STENCIL, ha partecipato al concorso 2013.
STENCIL e un progetto europeo che raccoglie le migliori esperienze nel campo dell'approccio creativo all'educazione scientifica e tecnologica.
"ACT LOCALLY BUT THINK GLOBALLY" è il nuovo motto del nostro laboratorio!!!
In allegato pubblichiamo la lettera che la Direzione STENCIL Italia ha inviato al Prof. Lumini in data 16 novembre 2013.
Nell'ambito delle iniziative per il progetto Aree a rischio, BIONIKONLab intende organizzare per l'A.S. 2013 / 2014 un'attività di laboratorio pomeridiana, sul tema della Tensegrity: DANSEGRITY.
Sarà un laboratorio molto particolare, basato su una ricerca condotta nel 2011/2012, che presenterà uno dei temi più avanzati della ricerca scientifica, architettonica ed artistica contemporanea, attraverso la rilettura tensegrity di un capolavoro dell'arte moderna, Danse (II) 1910 di H. Matisse.
E' un laboratorio indirizzato a studenti - ricercatori del triennio scientifico ed artistico, che vogliono sperimentare un lavoro trasversale tra arte, architettura, danza e scienza.
Il laboratorio sarà condotto dal Prof. Massimo Lumini coadiuvato da alcuni interventi specialistici nel campo teatrale e filosofico.
Scarica il programma del laboratorio; se sei interessato alla selezione dei 12 studenti che potranno partecipare a questa iniziativa, invia una mail dal sito e sarai contattato personalmente dal Prof. Lumini.
Puoi scaricare il PDF che illustra il concept della ricerca svolta dalla 3C/ 5C - A.S. 2011 / 2012.
Sulla base di quella mappa concettuale, si è sviluppato il tema del laboratorio che BIONIKONLab propone per l' anno scolastico in corso.
La Direzione STENCIL Italia, ha inviato l'attestato che certifica BIONIKONLab come buona pratica Italiana.....
Il progetto BIONIKONLab รจ inserito nel network europeo S.T.E.N.C.I.L. che raccoglie proposte innovative per l'insegnamento delle materie scientifiche.
TROVACI IN SARDEGNA
Il NAT14 : uno SPIN-OFF di BIONIKONLab.
DIDATTICARTE di Emanuela Pulvirenti
